M10 - Compararea numerelor până la 1000

Modulul 2 – Socotim necontenit, spre o mie am pornit

Ideea lecției

Comparăm numerele pentru a vedea care este mai mic, mai mare sau dacă sunt egale.

Reținem. Semnele sunt <, > și =. Pe axa numerelor, numărul mai mic se află la stânga celui mai mare.

Cum lucrăm

  1. Observă numerele.
  2. Compară valoarea lor.
  3. Scrie semnul corect și citește relația.
Regula de lucru. La numere cu mai multe cifre, comparăm de la ordinul cel mai mare.

Exemplu rezolvat

Cerință: Completează cu <, = sau >: 85 __ 260.

Pasul 1. Comparăm numerele 85 și 260.

Pasul 2. Rezultă 85 < 260.

Răspuns: <

Atenție. Vârful semnului < sau > este orientat spre numărul mai mic.

Verificare rapidă

Completează cu <, = sau >: 297 __ 434.

Vezi răspunsul

<

Completează cu <, = sau >: 933 __ 376.

Vezi răspunsul

>

Completează cu <, = sau >: 554 __ 401.

Vezi răspunsul

>

Exerciții

1

Completează cu <, = sau >: 453 __ 616.

2

Completează cu <, = sau >: 993 __ 365.

3

Completează cu <, = sau >: 400 __ 61.

4

Completează cu <, = sau >: 412 __ 536.

5

Completează cu <, = sau >: 393 __ 417.

6

Completează cu <, = sau >: 650 __ 218.

7

Completează cu <, = sau >: 505 __ 217.

8

Completează cu <, = sau >: 614 __ 925.

9

Completează cu <, = sau >: 28 __ 643.

10

Completează cu <, = sau >: 199 __ 246.

Înapoi Următor