M11 - Ordonarea numerelor până la 1000

Modulul 2 – Socotim necontenit, spre o mie am pornit

Ideea lecției

Comparăm numerele pentru a vedea care este mai mic, mai mare sau dacă sunt egale.

Reținem. Semnele sunt <, > și =. Pe axa numerelor, numărul mai mic se află la stânga celui mai mare.

Cum lucrăm

  1. Observă numerele.
  2. Compară valoarea lor.
  3. Scrie semnul corect și citește relația.
Regula de lucru. La numere cu mai multe cifre, comparăm de la ordinul cel mai mare.

Exemplu rezolvat

Cerință: Completează cu <, = sau >: 139 __ 65.

Pasul 1. Comparăm numerele 139 și 65.

Pasul 2. Rezultă 139 > 65.

Răspuns: >

Atenție. Vârful semnului < sau > este orientat spre numărul mai mic.

Verificare rapidă

Completează cu <, = sau >: 806 __ 228.

Vezi răspunsul

>

Completează cu <, = sau >: 901 __ 78.

Vezi răspunsul

>

Completează cu <, = sau >: 383 __ 269.

Vezi răspunsul

>

Exerciții

1

Completează cu <, = sau >: 275 __ 607.

2

Completează cu <, = sau >: 397 __ 306.

3

Completează cu <, = sau >: 484 __ 1 000.

4

Completează cu <, = sau >: 424 __ 925.

5

Completează cu <, = sau >: 674 __ 50.

6

Completează cu <, = sau >: 385 __ 307.

7

Completează cu <, = sau >: 168 __ 787.

8

Completează cu <, = sau >: 532 __ 27.

9

Completează cu <, = sau >: 321 __ 924.

10

Completează cu <, = sau >: 428 __ 963.

Înapoi Următor