Înregistrarea și gruparea datelor

Idee (simplu): Datele „aruncate la grămadă” nu spun prea multe. Le grupăm ca să vedem tendințe.

Variantă – o valoare observată a caracteristicii (de exemplu: 10 probleme rezolvate)

Frecvență absolută \(\displaystyle n_i\) – de câte ori apare varianta \(\displaystyle x_i\)

Frecvență relativă \(\displaystyle f_i=\frac{n_i}{n}\), unde \(\displaystyle n\) este numărul total de observații

Verificare: \(\displaystyle f_1+f_2+\cdots+f_r=1\)

Exemplu practic rezolvat

Notele a 10 elevi: 7, 8, 7, 9, 8, 7, 10, 8, 9, 7

1) Variante: \(\displaystyle 7,8,9,10\)

2) Frecvențe absolute: \(\displaystyle n_7=4,\ n_8=3,\ n_9=2,\ n_{10}=1\)

3) Frecvențe relative: \(\displaystyle n=10\)

\(\displaystyle f_7=\frac{4}{10}=0,4\), \(\displaystyle f_8=\frac{3}{10}=0,3\), \(\displaystyle f_9=\frac{2}{10}=0,2\), \(\displaystyle f_{10}=\frac{1}{10}=0,1\)

4) Tabel:

\(\displaystyle x_i\)\(\displaystyle 7\)\(\displaystyle 8\)\(\displaystyle 9\)\(\displaystyle 10\)
\(\displaystyle n_i\)\(\displaystyle 4\)\(\displaystyle 3\)\(\displaystyle 2\)\(\displaystyle 1\)
\(\displaystyle f_i\)\(\displaystyle 0,4\)\(\displaystyle 0,3\)\(\displaystyle 0,2\)\(\displaystyle 0,1\)

Verificare: \(\displaystyle 0,4+0,3+0,2+0,1=1\)

Exerciții

1
Date: 5, 7, 5, 6, 7, 7, 5, 6. Construiește tabelul variantelor cu frecvențe absolute
2
Pentru datele: 2, 2, 3, 4, 2, 3, 5, 4, 4, 2 calculează frecvențele relative pentru 2,3,4,5
3
Într-o clasă, 12 elevi au nota 8, 10 elevi au nota 9, 8 elevi au nota 7. Care e volumul populației
4
Dacă \(\displaystyle n=50\) și pentru o variantă \(\displaystyle n_i=15\), calculează \(\displaystyle f_i\)
5
Verifică dacă frecvențele relative 0,25; 0,40; 0,20; 0,10; 0,05 pot reprezenta o serie completă

Răspunsuri

Rezolvări