Item 1 - toate variantele posibile
Exerciții
1
Completați caseta, astfel încât propoziția obținută să fie adevărată:
„Dacă \( a=11-13 \) și \(\displaystyle b=\frac{3}{4} \cdot \frac{2}{9} \), atunci valoarea produsului \( a \cdot b \) este numărul \( \boxed{\phantom{a}} \)"
„Dacă \( a=11-13 \) și \(\displaystyle b=\frac{3}{4} \cdot \frac{2}{9} \), atunci valoarea produsului \( a \cdot b \) este numărul \( \boxed{\phantom{a}} \)"
2
Completați caseta, astfel încât propoziția obținută să fie adevărată:
„Dacă \( a=12-15 \) și \(\displaystyle b=\frac{3}{7} \cdot \frac{14}{9} \), atunci valoarea produsului \( a \cdot b \) este numărul \( \boxed{\phantom{a}} \)".
„Dacă \( a=12-15 \) și \(\displaystyle b=\frac{3}{7} \cdot \frac{14}{9} \), atunci valoarea produsului \( a \cdot b \) este numărul \( \boxed{\phantom{a}} \)".
3
Dacă \( a=8-9 \) și \(\displaystyle b=\frac{2}{3} : \frac{5}{9} \), atunci valoarea expresiei \( b^{a} \) este numărul \( \boxed{\phantom{a}} \)
4
Completați caseta, astfel încît propoziția obținută să fie adevărată:
„Dacă \( a=(-3)^{2}-11 \) și \(\displaystyle b=\frac{5}{4} \cdot \frac{8}{15} \), atunci \( b^{a}= \) \(\boxed{\phantom{a}} \)".
„Dacă \( a=(-3)^{2}-11 \) și \(\displaystyle b=\frac{5}{4} \cdot \frac{8}{15} \), atunci \( b^{a}= \) \(\boxed{\phantom{a}} \)".
5
Completați caseta, astfel încît propoziția obținută să fie adevărată:
„Dacă \( a=3-5 \) și \(\displaystyle b=\frac{3}{5} : \frac{9}{10} \), atunci \( a: b= \) \(\boxed{\phantom{a}} \)".
„Dacă \( a=3-5 \) și \(\displaystyle b=\frac{3}{5} : \frac{9}{10} \), atunci \( a: b= \) \(\boxed{\phantom{a}} \)".
6
Completați caseta, astfel încît propoziția obținută să fie adevărată:
„Dacă \( a=\sqrt{16} \) și \( b=2^{-3} \), atunci \( a \cdot b= \) \(\boxed{\phantom{a}} \)
„Dacă \( a=\sqrt{16} \) și \( b=2^{-3} \), atunci \( a \cdot b= \) \(\boxed{\phantom{a}} \)
7
Completați caseta, astfel încât propoziția obținută să fie adevărată:
„Dacă \( a=-2-3 \) și \(\displaystyle b=2: \frac{10}{3} \), atunci valoarea produsului \( a \cdot b \) este numărul \(\boxed{\phantom{a}} \)”.
„Dacă \( a=-2-3 \) și \(\displaystyle b=2: \frac{10}{3} \), atunci valoarea produsului \( a \cdot b \) este numărul \(\boxed{\phantom{a}} \)”.
8
Completați caseta, astfel încât propoziția obținută să fie adevărată:
„Dacă \( a=-7+9 \) și \(\displaystyle b=\frac{4}{3} \cdot \frac{9}{2} \), atunci valoarea raportului \(\displaystyle \frac{b}{a} \) este numărul \(\boxed{\phantom{a}} \)”.
„Dacă \( a=-7+9 \) și \(\displaystyle b=\frac{4}{3} \cdot \frac{9}{2} \), atunci valoarea raportului \(\displaystyle \frac{b}{a} \) este numărul \(\boxed{\phantom{a}} \)”.
9
Completați caseta, astfel încât propoziția obținută să fie adevărată:
„Dacă \( a=-3+5 \) și \(\displaystyle b=\frac{2}{3}: \frac{2}{9} \), atunci valoarea expresiei \( a^{b} \) este numărul \(\boxed{\phantom{a}} \)".
„Dacă \( a=-3+5 \) și \(\displaystyle b=\frac{2}{3}: \frac{2}{9} \), atunci valoarea expresiei \( a^{b} \) este numărul \(\boxed{\phantom{a}} \)".
10
Completați caseta, astfel încât propoziția obținută să fie adevărată:
„Dacă \( a=(-3):(-1)^{2} \) și \( b=-75:(-5) \), atunci \( a \cdot b= \) \(\boxed{\phantom{a}} \)".
„Dacă \( a=(-3):(-1)^{2} \) și \( b=-75:(-5) \), atunci \( a \cdot b= \) \(\boxed{\phantom{a}} \)".
11
Completați caseta, astfel încât propoziția obținută să fie adevărată: „Dacă \(\displaystyle a=\left(\sqrt{\frac{1}{4}}\right)^{-1} \) și \(\displaystyle b=\frac{3}{7} \cdot \frac{14}{9} \), atunci \( b^a= \boxed{\phantom{a}} \)”.
12
Fie \( a = -3 - 10 \) și \(\displaystyle b = -\frac{5}{9} \cdot \frac{27}{10} \). Atunci \( a - 4b = \boxed{\phantom{a}} \).
13
Fie \( a = -7 + 9 \) și \(\displaystyle b = \frac{3}{7} \cdot \frac{21}{5} \). Atunci \( b^a = \boxed{\phantom{a}} \).
14
Dacă \( a = -8 + 6 \) și \(\displaystyle b = \frac{10}{3} \cdot \frac{9}{5} \), atunci \( 2a + b = \boxed{\phantom{a}} \).
15
Fie numerele \( a = 3 - 4 \) și \(\displaystyle b = \sqrt{\frac{9}{16}} \). Atunci \( b^a = \boxed{\phantom{a}} \).